Jumat, 16 Januari 2015

Keterkaitan Peran Serta Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Anak

Keterkaitan Peran Serta Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Anak di SMA N 1 Ngadirojo





Oleh:
Linggar Hady Prasetya
(20)
XII IPS 1









SMAN 1 NGADIROJO
PACITAN
2013
LEMBAR PENGESAHAN


Laporan penelitian dengan judul “Keterkaitan Peran Serta Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Anak di SMA N 1 Ngadirojo” telah disahkan oleh guru pembimbing Sosiologi pada

            hari      :Kamis
tanggal:21 Maret 2013

laporan penelitian ini dibuat untuk memenuhi tugas akhir sosiologi tahun ajaran 2012-2013.









                                                                                                Ngadirojo, 21 Maret 2013


Guru Sosiologi,




                                                                                                Winarti, S.Pd.

                                                                                               






DEFINISI SINGKAT

Keterkaitan Peran Serta Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Anak di SMA N 1 Ngadirojo

Peran orang tua dalam mendidik anak sangatlah penting sampai kapanpun anak masih perlu dalam bimbingan orangtua. Dalam meningkatkan prestasi belajar anak orang tua bisa memberi motivasi atau dukungan terhadap anaknya. Dengan begitu prestasi belajar anak dapat meningkat atau menjadi lebih baik dari sebelumnya.









































KATA PENGANTAR

Pembuatan laporan penelitian merupakan salah satu tugas siswa ketika setelah memahami apa saja metode yang dilakukan untuk penelitian. Banyak hal yang dapat saya peroleh setelah melaksanakan penelitian ini. Laporan ini adalah sebuah laporan yang sangat sederhana.
Dalam pembuatan laporan ini tidaklah mudah, saya mendapat beberapa kendala saat berada di objek maupun pada waktu penyusunan laporan. Tetapi saya terus berusaha untuk menghadapi segala rintangan dan kendala yang ada.
Selain itu kami juga mengharapkan kritik dan saran dari semua pihak yang dapat kami jadikan koreksi dalam pembuatan laporan ini. Semoga laporan ini dapat bermanfaat dan dapat digunakan dengan sebaik mungkin sehingga akan menghasilkan hasil yang memuaskan dan sesuai keinginan.

















Ngadirojo, 21 Maret 2013






Penulis

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.....................................................................................................................   i
LEMBAR PENGESAHAN...........................................................................................................  ii
DEFINISI SINGKAT.................................................................................................................... iii
KATA PENGANTAR................................................................................................................... iv
DAFTAR ISI..................................................................................................................................  v

BAB I PENDAHULUAN............................................................................................................   1
A.    Latar Belakang...................................................................................................................  1
B.     Rumusan Masalah..............................................................................................................  2
C.     Tujuan................................................................................................................................  3

BAB II PEMBAHASAN..............................................................................................................   4
BAB III PENUTUP.......................................................................................................................  5
A.    Kesimpulan......................................................................................................................... 5
B.     Saran .................................................................................................................................. 5
DAFTAR PUSTAKA..................................................................................................................... 6


















BAB I
PENDAHULUAN


A. LATAR BELAKANG

Orang tua mempunyai peranan dan tanggungjawab utama atas perawatan dan perlindungan anak sejak bayi hingga remaja. Pengenalan anak kepada kebudayaan, pendidikan, nilai dan norma-norma kehidupan bermasyarakat dimulai dalam lingkungan keluarga.
Dengan pendidikan yang utuh tersebut akan mengembangkan kualitas kepribadian anak dan mampu mengaktualisasikan potensi-potensi dirinya secara menyeluruh. Dan kualitas sumberdaya manusia ( SDM ) yang demikian sebenarnya yang dibutuhkan sekarang dan masa datang. Pendidikan adalah usaha manusia dalam meningkatkan pengetahuan tentang alam sekitarnya. Pendidikan diawali dengan proses belajar untuk mengetahui kemudian mengolah informasi tersebut untuk diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Pendidikan bertujuan mengembangkan ilmu pengetahuan dan membentuk budi pekerti yang luhur sesuai dengan cita-cita yang diinginkan oleh siswa. Faktor orang tua yang ikut menentukan berhasil tidaknya anak dalam pendidikannya.
Anak-anak akan berkembang kearah kedewasaan dengan wajar di dalam lingkungan keluarga segala sikap dan tingkah laku kedua orang tuanya sangat berpengaruh terhadap perkembangan anak, karena ayah dan ibu merupakan pendidik dalam kehidupan yang nyata dan pertama sehingga sikap dan tingkah laku orang tua akan diamati oleh anak baik disengaja maupun tidak disengaja sebagai pengalaman bagi anak yang akan mempengaruhi pendidikan selanjutnya.
Peran serta adalah ikut berupayanya orang tua terhadap kemajuan pendidikan anak-anaknya, ini dilakukan agar prestasi dan semangat belajar anak-anaknya meningkat. Peran serta ini dapat dilakukan langsung ataupun tidak langsung. Orang tua yang peduli terhadap kemajuan anaknya akan berusaha memberikan apa yang terbaik bagi anak-anak mereka, memberikan segala fasilitas yang diinginkan guna mencapai prestasi anak yang semaksimal mungkin. Dalam peningkatan prestasi belajar anak saat ini orang tua banyak melakukan terobosan-terobosan, antara lain dengan menyekolahkan anak ke sekolah-sekolah favorite, memasukan anak ke lembaga-lembaga kursus, serta memberikan les tambahan kepada anak.
Berbeda dengan orang tua yang kurang peduli dengan perkembangan dan prestasi anak, mereka cenderung masa bodoh, mengandalkan pendidikan hanya pada sekolah semata sementara perhatian dari orang tua kurang atau bahkan tidak sama sekali. Mereka seharusnya sadar bahwa segala tindakan mereka sangat berpengaruh terhadap masa depan anaknya.
Permasalahan umum yang dialami oleh setiap orang tua dalam memberikan dukungan terhadap anak-anaknya banyak dikarenakan kesibukan mereka mencari nafkah, mereka berdalih bahwa mereka sangat tidak mempunyai waktu untuk sekedar membantu mengerjakan pekerjaan rumah bagi anaknya. Orang tua merasa bahwa waktu yang mereka miliki tidak sampai atau tidak mencukupi untuk memberikan bimbingan bagi anaknya, waktu semuanya dihabiskan untuk bekerja dan bekerja.
Selain permasalahan di atas, kendala Sumber Daya Manusia (SDM) orang tua menjadi penyebab kurangnya mereka dalam ikut serta meningkatkan prestasi anaknya. Banyak orang tua yang tidak mengenyam pendidikan tinggi, bahkan tidak sedikit mereka yang tidak bersekolah sama sekali. Umumnya mereka adalah orang tua tempo dulu atau orang tua yang hidup di tempat-tempat pedalaman atu desa yang masih belum maju.
Tidak dapat diungkiri bahwa sekarang ini perhatian orang tua semakin berkurang karena berbagai hal. Kurangnya peran serta orang tua dapat menjadikan anak sebagai jiwa atau pribadi yang merasa diabaikan, merasa tidak berguna dan bahkan cenderung untuk menyalahkan orang lain dalam tindakannya di masyarakat. Mereka yang kurang mendapat dukungan dari orang tua menganggap bahwa orang tua mereka tidak peduli terhadap mereka dan cenderung memberi jarak antara mereka dengan orang tua mereka. Kerap kali anak membutuhkan orang tuanya untuk  membicarakan tentang permasalahan-permasalahan mereka,dan seharusnya para orang tua memberikan perhatiannya untuk mendengarkan keluhan anak.
Anak sangat membutuhkan perhatian dari orang disekitarnya,lebih-lebih dari orang tuanya. Orang tua seharusnya mengambil peran yang sangat penting bagi perkembangan dan prestasi belajar anak. Berbagai cara dan upaya bisa dilakukan para orang tua untuk mewujudkan kepeduliannya terhadap anak. Seharusnya anak akan lebih nyaman ketika mengugkapkan permasalahan kepada orang tuanya dibanding dengan orang lain karena kebiasaan hidup bersama dari kecil yag membentuk kedekatan itu.
Kerap kali anak dituntut untuk berprestasi dalam belajar,tetapi tanpa disadari oleh orang tuanya,bahwa anak kurang mendapat perhatian dan dukungan yang maksimal dari mereka. Tidak sedikit orang tua yang mengharuskan anaknya untuk menjadi seperti apa yang mereka kehendaki tanpa memahami dengan benar apa yang menjadi keinginan si anak. Sikap-sikap seperti itulah yang menyebabkan beban pikiran anak untuk kedepannya,hingga akhirnya dapat memberikan dampak buruk bagi prestasi belajarnya. Orang tua yang seharusnya berperan untuk melindungi,menjaga,dan memperhatikan anak justru gagal menjalankan perannya dengan baik.
Berdasarkan pernyataan di atas dapat diambil suatu masalah untuk diteliti dengan mengambil judul “Keterkaitan Peran Serta Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Anak (Studi Kasus Siswa kelas X, XI, XII di SMA Negeri 1 Ngadirojo)

B. RUMUSAN MASALAH

1.     Seberapa besar  peran serta orang tua terhadap prestasi belajar anak- anaknya?
2.      Apakah orangtua selalu mendukung atau memotivasi anaknya yang sudah memasuki tahap remaja (SMA) dalam prestasi belajar ?
3.      Lalu bagaimana pengaruhnya terhadap prestasi anak-anaknya ?

C.   TUJUAN
Tujuan yang dicapai dalam penelitian ini adalah:
1.  Mengetahui bentuk kepedulian orang tua terhadap prestasi anak
2. Mencermati hubungan kedekatan orang tua dengan anak, apakah ada manfaatnya atau tidak
3. Mengetahui sejauh mana prestasi anak dengan didukungnya oleh orangtua
























BAB II
PEMBAHASAN

            Ini adalah hasil dari penelitian yang saya lakukan interview kepada siswa atau siswi SMA N 1 Ngadirojo tentang “Peran Serta Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMA N 1 Ngadirojo”           

Dari diagram di atas bisa sudah bisa dipahami bagaimana Peran Serta Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Anak di SMA N 1 Ngadirojo.
 Kehidupan anak dalam keluarga akan sejahtera jika orangtua benar-benar menyadari dirinya sebagai orang tua dan bertanggung jawab pada semua anaknya. Anak yang diperhatikan dan dididik dengan benar akan tumbuh dan berkembang sesuai dengan perkembangan usia anak. Sehingga pada akhirnya anak dapat dewasa, mandiri dan bertanggung jawab dalam kehidupan.
Peran serta orangtua untuk membimbing anak dalam kelurga amat diperlukan anak dalam perjalanan hidupnya. Perilaku belajar siswa sangat dipengaruhi oleh beberapa faktor,misalnya lingkungan keluaraga, fasilitas belajar, keadaan fisik siswa.
Kepedulian orang tua kepada keluarga memiliki pearanan penting dalam menanamkan nilai-nilai kehidupan pada anak. Pendidikan keluarga mempunyai arti penting bagi pertumbuhan dan perkembangan pribadi anak. Orang tua menjadi hal terpenting bagi dasar kesiapan anak agar memiliki perilaku belajar yang baik, sehingga mampu berprestasi dalam belajar. Dengan demikian maka jelas apabila perilaku belajar siswa dapat dipengaruhi oleh kepedulian orang tua dalam membina dan membimbing anak dalam lingkungan keluarga. Oleh sebab itu peneliti mempunyai dugaan sementara jika ada hubungan antara kepedulian orang tua dengan prestasi belajar siswa kelas X, XI, XII SMA N 1 Ngadirojo.

BAB III
PENUTUP
A.    KESIMPULAN
Dari penelitian yang telah saya lakukan dapat disimpulkan bahwa orang tua dari siswa atau siswi SMA N 1 Ngadirojo mayoritas masih peduli terhadap prestasi belajar anaknya. Dengan demikian orangtua selalu memberi dukungan atau motivasi kepada anaknya. Untuk orang tua siswa atau siswi kelas XII  orang tuanya semakin peduli terhadap anaknya apalagi saat ini siswa atau siswi SMA N 1 Ngadirojo kelas XII akan menghadapi Ujian Nasional atau yang biasa disebut dengan UN. Jadi orang tua lebih ketat dalam mengawasi anaknya yang saat ini akan menghadapi ujian.
A.   SARAN
Saya berharap kepada semua pihak yang telah membaca laporan penelitian saya dapat memberi kritik dan saran untuk perbaikan laporan penelitian di masa yang akan datang karena masih jauh dari kesempurnaan.












DAFTAR PUSTAKA

Tidak ada komentar:

Posting Komentar